Документы уполномоченного по правам ребенка в школе

План школьного уполномоченного

Документы уполномоченного по правам ребенка в школе

муниципальная бюджетная общеобразовательная организация

Пухляковская средняя общеобразовательная школа

Имени Анатолия Вениаминовича Калинина

ПЛАН РАБОТЫ

ШКОЛЬНОГО УПОЛНОМОЧЕННОГО


ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА

2017 – 2018 уч.год

Уполномоченный по правам ребенка

Права ребенка определены Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией РФ и другими законодательными актами.

На практике не всегда эти права соблюдаются, и мы сталкиваемся с насилием в семье, психологическим давлением, конфликтами между учеником и учителем, учителем и родителями в школе.

Именно потому необходим человек, который ежедневно будет помогать нашим детям в решении вопросов взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса с правовой точки зрения.

Основными целями и задачами уполномоченного образовательного учреждения являются:

  • правовое просвещение участников образовательного процесса;
  • защита прав и законных интересов ребенка

в общеобразовательном учреждении;

  • формирование правового пространства

в образовательном учреждении;

  • формирование правовой культуры и правового сознания;
  • формирование личности, способной к социализации

в условиях гражданского общества;

  • совершенствование взаимоотношений участников

образовательного процесса.

  • всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;
  • оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей,

в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;

  • профилактика нарушений прав ребенка;

Школьный  уполномоченный содействует исполнению законов «Об образовании» РФ и области, совершенствованию Правил школьной жизни и входит в систему взаимоотношений учреждения.

В формуле – ученик-учитель – должна быть промежуточная составляющая. Независимый специалист по разрешению конфликтов – их еще называют омбудсменами или уполномоченными по правам ребенка.

Деятельность Уполномоченного осуществляется на общественных началах. Уполномоченный не подменяет собой специализированные службы, организации и общества, занимающиеся охраной детей, а вмешивается лишь в тех случаях, когда предпринятые меры оказались безуспешными или применялись ненадлежащим образом.

Основные  цели и задачи Уполномоченного.

Цель Уполномоченного – обеспечить ребенку полное и гармоничное развитие, уважая его достоинство.

Основными задачами Уполномоченного являются:

– всемерное  содействие восстановлению нарушенных  прав ребенка;

– оказание  помощи родителям в трудной  жизненной ситуации их детей,  в регулировании взаимоотношений  в конфликтных ситуациях, формирование у детей навыков самостоятельной жизни;

– обеспечение  взаимодействия семей, учителей  и детей по вопросам защиты  прав ребенка;

– содействие  правовому просвещению участников  образовательного процесса;

– обеспечение  гарантий защиты прав и законных интересов ребенка.

2.3. В своей  деятельности Уполномоченный руководствуется  Конвенцией ООН по правам ребенка, Конституцией РФ, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24 июля 1998 г., российскими и международными документами, защищающие права и интересы ребенка, Уставом общеобразовательного учреждения и настоящим Положением.

Уполномоченный  принимает меры к охране детей  от любого рода насилия, жестокости, эксплуатации, а также о деморализации, отсутствия должного ухода и других форм плохого обращения.

Основы деятельности Уполномоченного

Деятельность  Уполномоченного не противоречит функциональным обязанностям иных школьных органов, не отменяет их и не влечет их пересмотра и строится на принципах справедливости, ответственности и гуманности

Приоритетными направлениями в деятельности Уполномоченного  является защита прав и законных интересов  несовершеннолетних участников образовательного процесса.

Уполномоченный  не вправе разглашать сведения о частной жизни заявителя и других лиц.

Права и обязанности  Уполномоченного

Уполномоченный  действует в пределах компетенции  в рамках образовательного процесса. Он не принимает управленческих решений, отнесенных к образовательному процессу и компетенции должностного лица.

В целях выполнения своих функций Уполномоченный имеет право:

– посещать  уроки, родительские собрания, заседания  органов ученического самоуправления, попечительского и педагогического  советов и совещания при директоре;

– получать  объяснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;

– проводить  самостоятельно или совместно  со школьными органами самоуправления, администрацией школы проверку  факта нарушения прав, свобод  и интересов ребенка;

– заниматься  решением проблем по собственной инициативе при наличии факта грубых нарушениях прав ребенка;

– выбирать  себе помощников из числа участников  образовательного процесса;

– действовать  в качестве посредника в случаях  возникновения конфликтов между  детьми и родителями, школьниками и учителями, родителями и педагогами;

– содействовать  повышению информированности о  правах ребенка как самих детей,  так и взрослых.

Уполномоченный  обязан:

– содействовать  разрешению конфликта путем конфиденциальных  переговоров;

– вносить  предложения и рекомендации (письменные и устные) в административные органы о совершенствовании механизма обеспечения и защиты прав и законных интересов ребенка;

– предлагать  меры для разрешения конфликта;

– представлять  свои мнения, оценки и предложения,  как общего характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав, свобод и законных интересов ребенка органам самоуправления школы, педагогическому совету и администрации школы;

– не разглашать  ставшие ему известными в процессе выяснения сведения без согласия заявителя;

– осуществлять  сбор, изучение и анализ информации  по вопросам обеспечения и  защиты прав и законных интересов  ребенка;

– обращаться  в компетентные органы с ходатайством  о возбуждении дисциплинарного,  административного производства в отношении должностных лиц, в решениях или действиях (бездействиях) которых он усматривает нарушения прав ребенка.

В процессе своей деятельности школьный уполномоченный может взаимодействовать:

  • с Уполномоченным по правам ребенка в Ростовской области;
  • с Отделом образования Администрации Усть-Донецкого района ;
  • с администрацией школы;
  • с педагогическим коллективом и социально-педагогической

службой учреждения;

  • с органами самоуправления учреждения;
  • с Управлением социальной защиты населения

Усть-Донецкого района;

  • с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав

Администрации Усть-Донецкого района.

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ:

Основные направления работы:

  • работа с обращениями и жалобами участников образовательного процесса;
  • правовое просвещение;
  • работа с учащимися;
  • работа с родителями;
  • работа с педагогическим коллективом;

Порядок рассмотрения Уполномоченным жалоб (обращений)

Уполномоченный  рассматривает только жалобы участников образовательного процесса (обучающихся, учителей, родителей обучающихся), касающихся нарушения их прав и свобод и связанных с осуществлением образовательного процесса.

работы(форма и цели)СрокиОтветственные
1.
  • 1. Информирование учащихся и их родителей о наличии Уполномоченного в школе и специфике его деятельности
  • 2. Согласование работы с заместителем директора по ВР, школьным педагогом-психологом
Сентябрь-октябрь
2.Содействие в оказании материальной помощи детям из малообеспеченных и семьям, находящимся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации (неблагополучных семей) .по мере необходи-мостиАдминистрация школы, педагог -психолог
3.Контроль за организацией внеучебной деятельности детей из многодетных, малообеспеченных и семей, находящимся в социальноопасном положении и трудной жизненной ситуации (неблагополучных семей )в течение годаЗаместитель директора по ВР
4.Разработка буклета к  тематическим родительским собраниям «Основные права ребёнка и способы их защиты»в течение годаУполномоченный по правам ребёнка
5.1. Правовое просвещение учителей и родителей.2. Работа с родителями: проведение индивидуальныхконсультаций по вопросам защиты прав3. Индивидуальное консультирование обучающихсяпо вопросам прав ребенкав течение годаУполномоченный по правам ребёнка
6.Родительские собрания “Защита прав ребенка”Октябрь-ноябрьЗаместитель директора по ВРклассные руководители
7.Непрерывное повышение квалификации уполномоченного по правам и освоение новой информациив течениегодаУполномоченный по правам ребёнка
8.День правовой помощи детям.1-4 классы – Воспитательский час «Мои права и обязанности ».6-8 классы – Правовой час «Правила школьной жизни».10-11 классы – правовой журнал «Детству – величайшее уважение»ноябрьУполномоченный по правам ребёнка , классные руководители1-11 классов
9.Выступление на педагогическом советеЯнварь-ФевральУполномоченный по правам ребёнка
10.Правовые часы:

  • 1-5 классы беседа-игра «МИР РАЗЛИЧИЙ»
  • 6-8 классы – беседа «Сегодня ты школьник,

завтра избиратель »

  • 9-11 классы «МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ
Март-апрельПедагог-психологКлассные руководители 1-11 классов,
11.Анкета «Определение уровня правовых знаний», определить уровень знаний педагогов и родителей по правовому воспитанию.Октябрь – ноябрьУполномоченный по правам ребёнка ,Педагог-психолог
12.1.Отчёт о деятельности Уполномоченного.2. Работа над перспективным планом деятельности Уполномоченного на новый учебный год.МайАдминистрация школы, уполномоченный по правам ребёнка

Школьный уполномоченный

по правам ребенка Грибенюк О.Г.

Источник: https://multiurok.ru/files/plan-shkolnogo-upolnomochennogo.html

Уполномоченный по правам ребенка

Документы уполномоченного по правам ребенка в школе

УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА

Должность Уполномоченного по правам человека (ОМБУДСМАН) учреждена Конституцией Российской Федерации 1993 года (предусмотрена пунктом “д” части 1 статьи 103) и призвана дополнить существующие средства защиты прав и свобод, “лицо, уполномоченное парламентом осуществлять контроль за соблюдением законных прав и интересов граждан в деятельности органов исполнительной власти и должностных лиц”(Энциклопедический словарь “Конституция Российской Федерации”)
Уполномоченный по правам участников образовательного процесса (ОМБУДСМЕН) – это неофициальное лицо, избранное школьным сообществом наделяется полномочиями по соблюдению законных прав и интересов учащихся, учителей и родителей, разбирать конфликтные ситуации, заниматься правовым воспитанием, образованием и профилактикой нарушения нрав всех участников образовательного процесса.

Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является защита прав детей.

Уполномоченный по правам в образовательном учреждении – ЭТО взрослый участник образовательного процесса, к которому можно обратиться: ” если считаете, что Ваши права или права Вашего ребенка нарушены как участника образовательного процесса ” если возникло недопонимание между Вами, Вашим ребенком и учителем, классным руководителем, администрацией школы ” за правовой консультацией (в рамках функционирования школы) ” за информацией о существующих нормативных гигиенических требованиях к организации учебного процесса

” если хотите внести предложения по усовершенствованию и развитию образовательного учреждения.

Организационно-правовые основы деятельности Уполномоченного:
В своей деятельности Уполномоченный руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией РФ, иными российскими и международными документами, защищающими права и интересы ребенка, Уставом образовательного учреждения и настоящим Положением.

Основные цели и задачи Уполномоченного

” всемерное содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса ” оказание помощи законным представителям в регулировании детско-родительских взаимоотношений в конфликтных ситуациях, формирование у участников образовательного процесса навыков самостоятельной жизни ” обеспечение взаимодействия семей, учителей, законных представителей и участников образовательного процесса по вопросам защиты их прав

” содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.

Права и обязанности Уполномоченного

Уполномоченный имеет право: ” посещать уроки, родительские собрания, заседания органов ученического самоуправления и педагогического совета и совещания при директоре общеобразовательного учреждения ” получать пояснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса ” проводить самостоятельно или совместно со школьными органами самоуправления, администрацией школы проверку фактов нарушения прав, свобод и интересов участников образовательного процесса ” заниматься решением проблем по собственной инициативе при выявлении фактов грубых нарушений прав участников образовательного процесса выбирать себе помощников из числа участников образовательного процесса.

Уполномоченный обязан:

” содействовать разрешению конфликта путем конфиденциальных переговоров ” вносить рекомендации (письменные и устные), предлагать меры для разрешения конфликта ” предоставлять свое мнение, оценки и ' предложения, как общего характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав, свобод и законных интересов участников образовательного процесса органам самоуправления образовательного учреждения, педагогическому совету и администрации образовательного учреждения ” предоставлять педагогическому совету образовательного учреждения, Уполномоченному по правам человека в Московской области отчет о своей деятельности с выводами и рекомендациями по окончании учебного года

” не разглашать конфиденциальные сведения, без согласия заявителя.

Выписка из протокола заседания Управляющего Совета ГБОУ СОШ №597 от 19.03.2012

П.1 Управляющий Совет рассмотрел и обсудил Положение об Уполномоченным в ГБОУ СОШ № 597.

П.2 Кандидатура Ильиной Е.Г., заместителя директора по социальной защите, предложенная на должность уполномоченного по правам ребенка в ГБОУ СОШ № 597 была утверждена в результате тайного ания.

Управляющий Совет единогласно решил:

П.1 Принять положение об уполномоченном по правам ребенка в ГБОУ СОШ №597.

П.2 Назначить Ильину Е.Г. уполномоченным по правам ребенка ГБОУ СОШ №597 сроком на три года.

Реализация заданных направлений:

Основной работой уполномоченного является рассмотрение жалоб и разрешение конфликтных ситуаций. Но параллельно с этим необходима профилактическая линия в работе, т.е.

проведение ряда мероприятий, направленных на изучение правовых норм поведения, законодательных актов.

Профилактическая работа позволит не только усвоить свои права и обязанности, как гражданина, но и научит грамотно выходить из конфликтных ситуаций.

Администрация школы относится с большим вниманием к становлению института уполномоченного в школе. Руководитель учреждения постоянно проявляет интерес ко всем мероприятиям, связанным с деятельностью уполномоченного в школе, оказывает психологическую поддержку.

Права участников образовательного процесса

Положение об уполномоченном по правам ребенка в образовательного учреждения САО г.Москвы ГБОУ СОШ № 597

План основных мероприятий «Соблюдение и защита прав ребенка на 2014-2015 учебный год

Источник: https://sch597s.mskobr.ru/info_add/upolnomochennyj_po_pravam_rebenka

Поделиться:
Нет комментариев

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.